教育部將討論把外籍新娘新住民母語納入課程

很多年以來，不少人透過婚姻媒合相關業者東南亞地區相親，以相親結婚的方式娶外籍新娘；使得外籍新娘在台人數越來越多，使得新移民子女也逐漸成為教育中重要的一群學習對象。

有立委提出，目前國內的母語只有台語、客語和原住民語，應該也要讓新移民子女有機會學習越南語或印尼語。對此，教育部長蔣偉寧表示，應該讓新住民子女有選擇母語的機會，他承諾會將這些課程送交課綱委員會討論，初步的結果會在年底出爐。

根據教育部統計，一百零一學年度國中以下的新住民子女總共有二十萬三千多人，占全國中小學學生的十分之一，尤其國內少子化嚴重，中小學整體人數減少，新住民子女比例就相對增加。

立委林佳龍指出，新住民通常是來自越南、印尼，但國內的本土母語課程只有閩南語、客家語和原住民語三種，如果加上連江縣的福州話也只有四種，並沒有提供新住民子女有選擇自己母語的機會，加上國內越南語、印尼語的教師資源不足，因此希望可以將新住民母語納入課程當中，培訓語文老師，減少語言代溝和文化隔閡。他說：「人家來自中國的各個地方也可以因地制宜，部長你可不可以承諾我在新課綱中把新住民語也納入裡面，讓我們的小孩子有選擇機會。」

教育部長蔣偉寧也當場承諾會把新住民語納入課綱中，他說：「這可以承諾就是說新住民也占了我們人口一定比例，這方面來做努力，讓他有選的機會。」但由於目前中小學生上課時數有限，不能再額外增加時數，所以會交由專家學者討論再做決定。

今天上午教育部長蔣偉寧在立法院教育委員會答詢時指出，目前正在審議十二年國教課綱，但目前本土語言中沒有越南語或印尼語的選項，但外籍配偶子女應該可以選擇這些語言學習，會在課綱審議委員會中做出建議，比照國小生學習本土語言的方式，新增越南語或印尼語。

蔣偉寧表示，雖然目前課綱的時數很緊，但越南語以及印尼語應該是可以被選擇的項目之一，而且可以比照本土語言的學習模式，舉例來說，小朋友可以選擇越南語，而不是只能選擇客語或閩南語。

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